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Les défis des adolescents à l’égard des tâches de l’expression écrite dans une classe de FLE en Iran
Les défis des adolescents à l’égard des tâches de l’expression écrite dans une classe de FLE en Iran

Atefe MIRZAEI; Roya Letafati; Mahmoud Reza Gashmardi; Parivash SAFA

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 25 November 2023

https://doi.org/10.22129/plume.2023.420010.1266

Résumé
  L'enseignement du français langue étrangère (FLE) en Iran rencontre plusieurs défis, notamment en ce qui concerne l'expression écrite chez les adolescents. ... 
L’effet de la sensibilisation à la pragmatique dans les cours du FLE : le cas des apprenants iraniens
L’effet de la sensibilisation à la pragmatique dans les cours du FLE : le cas des apprenants iraniens

Rahim Fahandejsaadi; Seyedeh Yasamin Sajjadi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 302-323

https://doi.org/10.22129/plume.2022.353636.1224

Résumé
  La pragmatique traite l’utilisation du langage en contexte, couvrant un large éventail de thèmes tels que les actes de langage, le registre, l’implication ... 
Le destin des femmes poètes pris entre le modernisme intellectuel et l’archaïsme littéraire
Le destin des femmes poètes pris entre le modernisme intellectuel et l’archaïsme littéraire

SHARIF MARYAM

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 375-399

https://doi.org/10.22129/plume.2023.364248.1231

Résumé
  Pourquoi les histoires littéraires nationales adoptent-elles une attitude identique face aux femmes auteurs en leur accordant la moindre place possible ? Pour proposer des éléments ... 
Analyse de la qualité des instituts de langues en Iran et proposition d’un système de label qualité FLE
Analyse de la qualité des instituts de langues en Iran et proposition d’un système de label qualité FLE

Soodeh Eghtesad; Atousa Hosseini

Volume 18, l’édition 35 , Octobre 2022, , page 67-108

https://doi.org/10.22129/plume.2022.352554.1222

Résumé
  Cet article présente un état des lieux de la question de label qualité en contexte institutionnel iranien. Se basant sur une enquête de terrain, ainsi qu’une ... 
Perceptions des futurs enseignants iraniens du FLE de l’évaluation électronique des pairs
Perceptions des futurs enseignants iraniens du FLE de l’évaluation électronique des pairs

Soodeh Eghtesad

Volume 17, l’édition 33 , Septembre 2021, , page 131-164

https://doi.org/10.22129/plume.2021.296282.1196

Résumé
  Cette recherche a examiné les attitudes et les perceptions des futurs enseignants iraniens du FLE envers l’évaluation électronique des travaux écrits ...