D’un modèle d’analyse sociocommunicative à la conception d’une grammaire sémantique. Pour une synthèse des fondements théoriques

Type de document: Original Article

Auteur

استادیار دانشگاه شهید بهشتی

Résumé

La Grammaire du sens et de l’expression de Patrick Charaudeau (désormais G.S.E) est une grammaire qui donne la primauté au sens, par rapport à la forme. Elle suit, par conséquent, une démarche onomasiologique dans l’application méthodologique de la dichotomie sens/forme.
Au-delà de cette position purement linguistique, la conception d’une telle œuvre émanerait sans aucun doute d’une conscience généralisant des faits du langage, au sens large du terme. Considérant le langage comme un tout comprenant à la fois sens, expression et communication, l’auteur de la G.S.E a su développer, depuis près de vingt ans, à travers ses publications, un modèle d’analyse sociocommunicative.
Dans cet article, il s’agit d’abord de synthétiser les grandes lignes de la vision sociocommunicative du linguiste-grammairien à partir d’une lecture des publications issues des vingt dernières années de son travail de conception théorique, pour en arriver ensuite à une tentative de décryptage de ce modèle d’analyse, de cette vision, dans la structure globale de sa G.S.E.

Mots clés


Titre d’article [Persian]

از یک نمونه تحلیل اجتماعی- ارتباطی تا تالیف یک دستور زبان معنایی مطالعه مبانی نظری

Auteur [Persian]

  • دانیال بسنج
Maître Assistant Université Shahid Beheshti
Résumé [Persian]

در کتاب دستور زبان پاتریک شارودو، در کشمکش دوگانه معنا/شکل، این معناست که برتری یافته. بدین سان، می‌توان گفت که دوگانه معنا/شکل متاثر از روش‌شناسی معنا محور در تالیف و طراحی این دستور زبان به کار گرفته شده است. اما لازمه‌ی طراحی این گونه دستور زبان دستیابی به نگاهی جامع نسبت به سازوکارهای زبانی در چارچوب اجتماعی بکارگیری آنهاست. از نگاه شارودو، زبان ترکیبی از معنا، بیان و ارتباط است. مولف این دستور زبان معنایی تلاش نموده در پژوهشها و تالیفاتش با پیشنهاد یک نمونه تحلیل اجتماعی-ارتباطی، بزرگ ساختارهای دربرگیرنده هر تولید زبانی را نیز مد نظر قرار دهد.
در این مقاله سعی کرده‌ایم با بررسی بیش از بیست نوشته و اثر از شارودو که در بیست سال اخیر منتشر شده‌اند، به گردآوری و آزمایش مبانی دستگاه تحلیل اجتماعی-ارتباطی او بپردازیم. در گام بعدی تلاش کرده‌ایم که بروز و حضور مبانی دستگاه تحلیلی او را در طراحی کتاب دستور زبان معناییش بررسی کنیم.

Mots clés [Persian]

  • تحلیل اجتماعی-ارتباطی
  • تالیف دستور زبان
  • رویکرد معنامحور
  • ارتباط
  • زبان
  • معنا
  • شکل

Titre d’article [English]

From a socio-communicative analysis model to the conception of a semantic grammar For a synthesis of the theoretical foundations

Résumé [English]

Grammaire du sens et de l’expression of Patrick Charaudeau (G.S.E) is a grammar that gives primacy to meaning, in relation to form. It follows, therefore, an onomasiological approach in the methodological application of the meaning / form dichotomy.


Beyond this purely linguistic position, the conception of such a work undoubtedly emanates from a generalizing awareness of language, in the broad sense of the term. Considering language as a whole comprising meaning, expression and communication, the author of the G.S.E has developed, for almost twenty years, through his publications, a model of socio-communicative analysis.


In this article, first of all we summarize the main lines of the socio-communicative vision of the linguist-grammarian based on Charaudeau’s publications since the last twenty years of theoretical conception work, and then we try to examine this model of analysis in the overall structure of his G.S.E theory.

Mots clés [English]

  • Socio-Communicative Analysis
  • grammar
  • Onomasiology
  • communication
  • language
  • Meaning
  • form

Besse, Henri, (1986), « Enseignement-apprentissage des langues étrangères et connaissances grammaticales et linguistiques », Langues modernes LXXX, 2, pp. 19-34.

Blanche-Benveniste, Claire, (1998),  Étude de grammaire, Paris, CNRS Éditions.

Charaudeau, Patrick, (2009), Le discours politique : Les masques du pouvoir, Paris, Vuibert.

_____________________, (2008), « L’argumentation dans une problématique d’influence », Argumentation et Analyse du Discours [En ligne], n° 1. URL : http://journals.openedition.org/aad/193.

_____________________, (2007), « Analyse du discours et communication. L’un dans l’autre ou l’autre dans l’un? », URL : http://journals.openedition.org/semen/5081

_____________________, (2006), « Discours journalistique et positionnements énonciatifs. Frontières et dérives. », URL : http://journals.openedition.org/semen/2793.

_____________________, (2005a), Grammaire du sens et de l'expression, Paris, Hachette.

__________________, (2005b), Les médias et l'information : L'impossible transparence du discours, Paris, De Boeck Université.

_____________________, (2005c), « De l’argumentation entre les visées d’influence de la situation de communication », in : Boix, Christian (dir.),  Argumentation, manipulation, persuasion : actes du colloque organisé par le LRLLR,  Pau, du 31 mars au 2 avril, Paris, L’Harmattan.

_____________________, (2004), La voix cachée du tiers : Des non-dits du discours, Paris, L'Harmattan.

__________________, (2003a), Le discours d'information médiatique : La construction du miroir social, Paris, Nathan.

_____________________, (2003b), « Langue, discours et identité culturelle », Revue de didactologie des langues-cultures, n°123, pp. 341-348.

_____________________, (2002), Grammaire du sens et de l'expression, Paris, Hachette.

_____________________, (2001), Tassard, Serge, Monti-Lovichi, Patricia, Nony, Jean-Charles, Grammaire 5ème, Paris, Hatier.

_____________________, (2001), « Une grammaire pour s’exprimer et réfléchir », Faire une grammaire, faire de la grammaire. Les cahiers du CIEP, Paris, Didier.

_____________________, (Octobre 2001), « De l’enseignement d’une grammaire du sens », Et la grammaire de phrase?, Le français aujourd’hui n° 135, pp 20-30.

_____________________, (2000), Aspects du discours radiophonique, Paris, Didier érudition.

_____________________, (2000), La Presse, produit, production, réception, Paris, Didier érudition.

_____________________, Nony, Jean-Charles, Monti-Lovichi, Patricia, Tassard, Serge, (2000), Grammaire 6ème, Paris, Hatier.

_____________________, Tassard, Serge, Colin, Didier, (1999), Grammaire 3ème, Paris, Hatier.

_____________________, (1999), « Les conditions d’enseignement d’une grammaire du sens », compte rendu de conférence, Institut Franco-Japonais du Kansai, Kyoto.

_____________________, Colin,  Didier, Tassard, Serge, (1998), Grammaire 4ème, Paris, Hatier.

 _____________________, (1997), Langage et discours, éléments de sémiolinguistique, Paris,  Hachette.

Chevalier, Jean-Claude, Gross, Maurice et al. (2000). Méthodes en grammaire française, Paris,  Klincksieck.

Chevalier, Jean-Claude, (1996), Histoire de la grammaire française, Paris, Que sais-je? Presses Universitaires de France.

_____________________, (1989), Grammaire du français contemporain, Paris, Larousse.

Grevisse, Maurice, et André Goosse, (2007), Le bon usage : Grammaire française. 14ème éd., Louvain, Duculot.

Patry, Richard, (1995), « Charaudeau, Patrick (1992) : Grammaire du sens et de l’expression, Paris, Hachette Éducation, 927p. », Meta, 40 (1), 153–159.

Wilmet, Marc, (1997), Grammaire critique du français. Louvain, Duculot.