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La compréhension écrite : Une compétence par la perception du texte, l’interprétation du texte et les stratégies de lecture
La compréhension écrite : Une compétence par la perception du texte, l’interprétation du texte et les stratégies de lecture

mehri bahrambeiguy

Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, , page 7-21

https://doi.org/10.22129/plume.2018.115992.1046

Résumé
  Le terme de compréhension dans le domaine de la didactique des langues selon J.-P. Robert (2002 : 32) est l’opération mentale de décodage d’un message ...