Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

Mots clés = FLE
Nombre des articles: 21

Les défis des adolescents à l’égard des tâches de l’expression écrite dans une classe de FLE en Iran

Volume 20, l’édition 40, Juillet 2024, page 313-341

10.22129/plume.2023.420010.1266

Atefe MIRZAEI, Roya Letafati, Mahmoud Reza Gashmardi, Parivash SAFA

Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux

Volume 17, l’édition 34, Février 2022, page 7-34

10.22129/plume.2022.309687.1203

Bita HASHEMIANNEJAD, Mahmoud Reza Gashmardi, Hamid Reza SHAIRI, Rouhollah RAHMATIAN

Effet de la conception du contenu par la technologie sur l’apprentissage interactif du FLE en Iran

Volume 17, l’édition 33, Septembre 2021, page 165-194

10.22129/plume.2021.285927.1186

Mobina GHanbarinia, Rouhollah RAHMATIAN, Parivash SAFA, Mahmoud Reza Gashmardi

Emploi du numérique dans la production écrite des apprenants du FLE en Iran

Volume 16, l’édition 32, Mars 2021, page 183-211

10.22129/plume.2021.270982.1178

Nazita Azimi-Meibodi, Tahereh ,Mohammadpour

Etude du quotient empathique des enseignants iraniens du FLE

Volume 16, l’édition 32, Mars 2021, page 213-236

10.22129/plume.2021.251866.1165

Motahareh Moradian sorkhi, Roya LETAFATI, sara SADIDI

Les romans de Daniel Pennac, au service de l’enseignement du FLE

Volume 14, l’édition 28, Mars 2019, page 81-102

10.22129/plume.2019.133221.1061

Motahareh Moradian sorkhi, Roya LETAFATI, Hamid Reza SHAIRI, Mahmoud Reza Gashmardi

Le rôle des représentations dans la formation des enseignants de FLE en Iran

Volume 11, l’édition 22, Septembre 2015, page 94-116

10.22129/plume.2015.48920

Ladan GHAFOORI, Parivash SAFA, Rouhollah RAHMATIAN, Hamid Réza SHAIRI

Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

Archives de journal