Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

Mots clés = apprenants iraniens
Nombre des articles: 8

Enseignement de la structure V causatif + N d’émotion aux apprenants iraniens du FLE

Volume 19, l’édition 38, Février 2024, page 349-382

10.22129/plume.2022.336520.1216

Tahereh ,Mohammadpour, Parivash Safa, Mahmoud Reza Gashmardi, Roya Letafati

Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux

Volume 17, l’édition 34, Février 2022, page 7-34

10.22129/plume.2022.309687.1203

Bita HASHEMIANNEJAD, Mahmoud Reza Gashmardi, Hamid Reza SHAIRI, Rouhollah RAHMATIAN

Emploi du numérique dans la production écrite des apprenants du FLE en Iran

Volume 16, l’édition 32, Mars 2021, page 183-211

10.22129/plume.2021.270982.1178

Nazita Azimi-Meibodi, Tahereh ,Mohammadpour

Exploitation des textes littéraires pour développer la compétence pragmatique des apprenants du FLE en Iran

Volume 16, l’édition 31, Septembre 2020, page 219-224

10.22129/plume.2020.202844.1114

Seyedeh yasamin Sajjadi, Roya Letafati, Mahmoud Reza Gashmardi, Parivash Safa