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La réception défaillante de Madame Bovary en Iran. Déroute de la paratraduction ?
La réception défaillante de Madame Bovary en Iran. Déroute de la paratraduction ?

Azine Hossein-zadeh; katayoun shahpar-rad

Volume 19, l’édition 37 , Septembre 2023, , page 71-91

https://doi.org/10.22129/plume.2023.395935.1252

Résumé
  De tous les romans de Flaubert parus en persan, Madame Bovary est sans doute le plus traduit. Nous pouvons en compter plus de 10 versions, dont les publications s’étalent ... 
L’étude sémio-phénoménologique de ‘‘Une’’ de Paul Eluard et ‘‘le Balcon’’ de Baudelaire
L’étude sémio-phénoménologique de ‘‘Une’’ de Paul Eluard et ‘‘le Balcon’’ de Baudelaire

Razieh SADEGHPOUR

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 324-355

https://doi.org/10.22129/plume.2023.375906.1237

Résumé
  L’émergence de la notion de la forme sémantique à vocation phénoménologique date depuis une époque assez récente, dans le champ ... 
Monachisme forcé dans La Religieuse de Diderot : Motivation et Contestation
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Sharareh Chavoshain; Mahsa Ghassemi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 400-421

https://doi.org/10.22129/plume.2022.364087.1230

Résumé
  La tradition de cloîtrer son enfant dans des couvents n’a pas toujours réussi à masquer la décision des familles qui, sous prétextes d’obtenir ... 
Analyse de l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens
Analyse de l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens

Fatemeh Mirzaei; Hamid Reza SHAIRI; Mahmoud Reza Gashmardi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 422-441

https://doi.org/10.22129/plume.2022.353800.1223

Résumé
  Dans cet article, nous avons essayé d'inspecter l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens. ... 
La formation optimale de la traduction pédagogique et l’évaluation des erreurs des étudiants, De la logique paradigmatique à la logique syntagmatique
La formation optimale de la traduction pédagogique et l’évaluation des erreurs des étudiants, De la logique paradigmatique à la logique syntagmatique

Mahnaz Rezaei; Zahra Fadayiheydarie

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 476-503

https://doi.org/10.22129/plume.2023.378528.1241

Résumé
  Les spécialistes de l'éducation ont toujours essayé de savoir si la capacité de traduire découle d'un talent inné ou d'un processus d'apprentissage ... 
L’identité beauvoirienne à travers ses fresques autobiographiques
L’identité beauvoirienne à travers ses fresques autobiographiques

ُSara Mottaghi; Fatemeh khan mohammadi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 525-546

https://doi.org/10.22129/plume.2023.386501.1249

Résumé
  De nos jours, l’autobiographie, dont le terme apparaît au début du XIXe siècle, fait figure de genre littéraire dominant omniprésent. L’écriture ... 
Analyse de la qualité des instituts de langues en Iran et proposition d’un système de label qualité FLE
Analyse de la qualité des instituts de langues en Iran et proposition d’un système de label qualité FLE

Soodeh Eghtesad; Atousa Hosseini

Volume 18, l’édition 35 , Octobre 2022, , page 67-108

https://doi.org/10.22129/plume.2022.352554.1222

Résumé
  Cet article présente un état des lieux de la question de label qualité en contexte institutionnel iranien. Se basant sur une enquête de terrain, ainsi qu’une ... 
« Raconte-moi un futur plus apocalyptique ! »: La crise des narrations catastrophiques dans la littérature écologique
« Raconte-moi un futur plus apocalyptique ! »: La crise des narrations catastrophiques dans la littérature écologique

Ebrahim SALIMIKOUCHI

Volume 18, l’édition 35 , Octobre 2022, , page 175-190

https://doi.org/10.22129/plume.2022.354644.1225

Résumé
  « Raconte-moi un futur plus apocalyptique ! »:La crise des narrations catastrophiques dans la littérature écologiqueLes discours littéraires apocalyptiques ...