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Volume 4 (2008)
Volume 3 (2007)
Volume 2 (2006)
Volume 1 (2005)
Nombre des articles: 12
La compréhension écrite : Une compétence par la perception du texte, l’interprétation du texte et les stratégies de lecture
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 7-21
Le mot est l’univers, le mot est pharmakon: Amin Maalouf et le voyage
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 23-47
Le phénomène social d’« anomie » et son écho sur l’écriture de Mort à crédit de Céline
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 49-69
La pédagogie inversée en FLE: impact sur l’apprentissage des enfants
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 71-88
Etude des problèmes des étudiants de français pour apprendre les articles définis, indéfinis, contractés et partitifs
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 89-114
L’influence du « réalisme magique » occidental Sur le roman contemporain en Iran : Quel réalisme ? Quelle magie ?
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 115-141
Étude critique de la traduction des textes religieux
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 143-163
Autre et Soi, étude imagologique de Maxzanol Vaqâye d’Aminoddole et du Récit de voyage de Pirzâde
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 165-194
De nouvelles images de l’original New Pictures of the Original
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 195-223
La corrélation entre la macro-motricité et la parole : cas des apprenants iraniens du FLE au niveau débutant
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 225-240
Sommaire
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 1-5
Abstract
Volume 14, l’édition 27 , Septembre 2018, page 241-248