هدف اصلی در این مقاله آشناکردن زبان آموزان با کاربرد بیانی دیگر (پارافراز) در ترجمه است تا بتوان با حفظ معنا جمله را به زبانی دیگر برگرداند. پارافراز نقش عمده ای در آموزش زبان و آموزش ترجمه بازی می کند. این شیوه آموزش زبان̨ با بکارگیری تمرینات لازم̨ از ابتدا زبان آموزان رشته مترجمی را با چگونگی نحوه برگردان یک جمله اززبانی به زبان دیگر̨ در قالب پارافراز̨ آشنا می سازد.
Studying the use of paraphrasing in translation classes
in FLE course; case study in Iraq
چکیدهEnglish
This article aims to make students familiar with paraphrasing in translation, so that the sentence can be transmitted to other language while preserving the meaning. Paraphrasing plays a great role in teaching language and translation. This method gives the students of didactics of translation, the opportunity to be familiar with how to translate a sentence from one language to another in the form of paraphrase by using the necessary exercises.
الموسوی,جعفر . (1400). چگونگی کاربرد بیانی دیگردر آموزش ترجمه در کلاسهای زبان فراسه در کشور عراق. قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه, 17(33), 51-74. doi: 10.22129/plume.2021.255061.1169
MLA
الموسوی,جعفر . "چگونگی کاربرد بیانی دیگردر آموزش ترجمه در کلاسهای زبان فراسه در کشور عراق", قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه, 17, 33, 1400, 51-74. doi: 10.22129/plume.2021.255061.1169
HARVARD
الموسوی جعفر. (1400). 'چگونگی کاربرد بیانی دیگردر آموزش ترجمه در کلاسهای زبان فراسه در کشور عراق', قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه, 17(33), pp. 51-74. doi: 10.22129/plume.2021.255061.1169
CHICAGO
جعفر الموسوی, "چگونگی کاربرد بیانی دیگردر آموزش ترجمه در کلاسهای زبان فراسه در کشور عراق," قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه, 17 33 (1400): 51-74, doi: 10.22129/plume.2021.255061.1169
VANCOUVER
الموسوی جعفر. چگونگی کاربرد بیانی دیگردر آموزش ترجمه در کلاسهای زبان فراسه در کشور عراق. قلم plume, 1400; 17(33): 51-74. doi: 10.22129/plume.2021.255061.1169
