قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه

قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه

بررسی آرایه‌های ادبی و اندیشه‌ورزی در رمان تراموا اثر کلود سیمون

نوع مقاله : علمی پژوهشی

نویسندگان
گروه زبان و ادبیات فرانسه، دانشکده زبان خارجی، دانشگاه ازاد اسلامی اصفهان، خوراسگان، اصفهان،‌ایران.
چکیده
آرایه‌های ادبی در رمان «تراموا» اثر کلود سیمون نقش مهمی در بازنمایی تأثیرات مختلف حافظه ایفا می‌کنند. این آرایه‌ها نوعی احساس امتیاز را در اشغال فضای خاطره‌انگیز جنگ القا می‌کنند. کلود سیمون در این اثر، سبک خود را از طریق دو دسته از قطعات که به ترتیب می‌آیند، شکل می‌دهد: قطعات مربوط به دوران کودکی و قطعات مربوط به جنگ. این مقاله با هدف بررسی و تحلیل عناصر آرایه‌های ادبی در این رمان نگاشته شده است. نتیجه این بررسی نشان می‌دهد که استفاده از آرایه‌های ادبی در این اثر، ارزش ادبی آن را از طریق تکرار واج‌های هم‌خوان میان واژگان افزایش می‌دهد؛ امری که باعث ایجاد نوعی هماهنگی یا شگفتی در متن می‌شود. از سوی دیگر، استفاده از جملات پیچیده و درهم‌تنیده نیز از ویژگی‌های بارز سبک نویسنده است. می‌توان گفت که رمان‌های کلود سیمون گاه به دلیل طولانی بودن جملات، دشوارخوان هستند. با این حال، سبک خاص این اثر اهمیت زیادی دارد و همین ویژگی ما را به بررسی این موضوع ترغیب کرده است.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Study of Figure of Speech in Le Tramway by Claude Simon

چکیده English
The figure of speech in Le Tramway by Claude Simon plays an important role in reflecting various influences of memory. It evokes a sense of privilege in occupying this space, particularly in the context of war memories. Thus, Claude Simon constructs his style in Le Tramway through two classes of successive fragments: childhood and war. This article aims to study and analyze the elements of the figure of speech in Le Tramway by Claude Simon. As a result, the study of the figure of speech in this work adds literary value through its use of the repetition of consonant phonemes between words, which creates a harmonious or surprising effect. On the other hand, Simon’s use of complex, interwoven sentences also stands out. This study is crucial because of its unique style, which attracts us to explore this subject.

کلیدواژه‌ها English

  • Metaphor
  • Comparison
  • figure of speech
  • tramway
دوره 21، شماره 41
تیر 1404
صفحه 275-299

  • تاریخ دریافت 02 مهر 1403
  • تاریخ بازنگری 23 آذر 1403
  • تاریخ پذیرش 10 دی 1403