سجادی، سیده یاسمین، لطافتی، رویا، گشمردی، محمودرضا و صفا، پریوش. (1399). بهره برداری از متون ادبی برای پرورش مهارت پراگماتیک زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه. قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه، 16(31)، 219–224. https://doi.org/10.22129/plume.2020.202844.1114

سجادی، سیده یاسمین، لطافتی، رویا، گشمردی، محمودرضا، و صفا، پریوش. "بهره برداری از متون ادبی برای پرورش مهارت پراگماتیک زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه"، قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه، 16، 31، 1399، 219–224. doi: 10.22129/plume.2020.202844.1114

سجادی، سیده یاسمین، لطافتی، رویا، گشمردی، محمودرضا، و صفا، پریوش. (1399). 'بهره برداری از متون ادبی برای پرورش مهارت پراگماتیک زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه'، قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه، 16(31), pp. 219–224. doi: 10.22129/plume.2020.202844.1114

سجادی، سیده یاسمین، لطافتی، رویا، گشمردی، محمودرضا و صفا، پریوش، "بهره برداری از متون ادبی برای پرورش مهارت پراگماتیک زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه." قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه، 16 31 (1399): 219–224, doi: 10.22129/plume.2020.202844.1114

سجادی سیده یاسمین، لطافتی رویا، گشمردی محمودرضا، صفا پریوش. بهره برداری از متون ادبی برای پرورش مهارت پراگماتیک زبان آموزان ایرانی زبان فرانسه. قلم plume. 1399;16(31):219–224 (In French). doi: 10.22129/plume.2020.202844.1114