Transposition didactique d’une notion grammaticale, Le cas de la logique narrative

BASANJ, Danial

doi:10.22129/plume.2015.48911

Transposition didactique d’une notion grammaticale, Le cas de la logique narrative

Type de document : research article

Auteur

Danial BASANJ

Professeur-assistant Université Shahid Beheshti

10.22129/plume.2015.48911

Résumé

Dans le présent article nous tentons de démontrer comment, en classe de F.L.E, l’introduction d’une notion grammaticale issue d’une grammaire moderne - à savoir la logique narrative dans la Grammaire du sens et de l’expression de P.Charaudeau - peut se faire par le biais d’un processus pédagogique : la transposition didactique et à l’aide des documents authentiques. Nous dressons donc ici le moment de rencontre entre deux éléments de deux domaines différents : une notion grammaticale du domaine purement linguistique et la transposition didactique, concept issu de la pédagogie des sciences.

Mots clés

Classe de FLE

Notions sémantico-grammaticales

Transposition didactique

Logique narrative

Approche communicative

Bandes dessinées

Titre d’article Persian

انتقال آموزشی یک مفهوم دستور زبانی، مورد منطق روایی

Auteur Persian

دانیال بسنج

استادیار دانشگاه شهید بهشتی

Résumé Persian

در این مقاله تلاش میشود روشی عملی ارائه گردد تا با تکیه بر آن حلقه اتصالی بین دو مقوله از دو حوزه متفاوت اما مکمل در بحث آموزش زبان ایجاد گردد. به دیگر سخن، هدف آموزاندن یک مقوله از حوزه دستور زبان معنایی فرانسه با تکیه بر فرایندی ست که به آن "انتقال آموزشی" نام داده اند. پس از توصیف و تعریف فرایند "انتقال آموزشی" درخواهیم یافت که تحقق آن مستلزم پیشنهاد، خلق و بکارگیری یک" ابزار" از دنیای واقعیات زبانی در کلاس آموزش زبان است: آنچه در "علوم زبانی" یک "متن واقعی" در معنای گسترده آن نامیده میشود.
در این مقاله، فرایند انتقال آموزشی مفهوم "منطق روایی" از طریق بکارگیری بخشی از یک داستان مصور در جایگاه "متنی واقعی "مورد بحث و آزمایش قرار میگیرد. در انتها مشاهده خواهیم کرد که این ابزار تا چه اندازه و با چه دقتی به خدمت انتقال مفاهیم دستوری-معنایی مورد نظر ما در می آید.

Mots clés Persian

مفهوم دستور زبانی- معنایی

انتقال آموزشی

منطق روایی

رویکرد ارتباطی

متن واقعی

داستان مصور