Volume 17 (2021)
Volume 16 (2020)
Volume 15 (2019)
Volume 14 (2018)
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Volume 12 (2016)
Volume 11 (2015)
Volume 10 (2014)
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Volume 7 (2011)
Volume 6 (2010)
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Volume 3 (2007)
Volume 2 (2006)
Volume 1 (2005)

Plume est une revue de recherche affiliée à l’Association iranienne de Langue et Littérature françaises (AILLF). Le numéro 1 de la revue est sorti en été 2006. Revue en langue française, prioritairement axée sur les questions d’ordre littéraire, didactique et traductologique, Plume met à la disposition des chercheurs et étudiants francophones, des articles consacrés à la littérature française, à la didactique du FLE, à la traductologie, mais aussi, à la littérature comparée. A côté de ces domaines prioritaires, la revue publie également des articles à teneur philosophique ou artistique, autrement dit, culturels au sens large. Cet éclectisme est essentiellement dû à la trop grande rareté en Iran de revues de littérature, de didactique et de sciences humaines en langue française, Plume faisant ainsi office de support de substitut à d’autres publications francophones spécialisées en attendant leur souhaitable publication.

 

Petits conseils pour la mise en pages des articles

La revue semestrielle Plume, comme toute revue, a ses règles de mise en pages, même si celles-ci sont évolutives. Afin d’optimiser le travail de composition, il est conseillé de livrer les articles comme il est stipulé dans cette note :

  • Vous écrivez ou saisissez l’article sur un logiciel de traitement de texte. Vous l’enregistrez sous un format informatique (en général <*. doc ou *.rtf >).
  • L’écriture et la langue de la revue sont en français, à l’exception des impératifs et des considérations inclus dans l’article.
  • Toute la revue adopte une seule police : Times New Roman.
  • Les titres de l’article sont rédigés en corps 16 gras, à la première page. Les noms et les titres de l’auteur figurent sur cette même page, en sous-titre en corps 12 gras, son grade scientifique et son adresse mail en corps 12 normal.
  • Le résumé de chaque article (maximum 150 mots), est rédigé en trois langues français, anglais et persan et sur des feuilles séparées.
  • Les mots-clés sont concis, entre 5 à 7.
  • Le texte est présenté sous Word, sur format A4 (21×29,5 cm), avec le corps 12 normal, en trois copies. Envoyez-le avec la lettre de demande de publication dans la revue Plumepar mail à l’adresse électronique de la revue.
  • Le texte, y compris les images, les figures, les tables, les grilles, les notes de fin de document, la bibliographie, ne doit pas dépasser les vingt pages de la revue, incluant l’introduction, le développement et la conclusion.
  • Les citations – directes et indirectes – seront présentées en corps 11 normal, avec un retrait positif important variable. Le nom de l’auteur de l’œuvre citée, la date et la page suivront entre parenthèses.
  • La conclusion comprendra les acquis de recherche, élucidant les thèmes développés et ouvrant de nouveaux horizons.
  • La bibliographie sera établie en ordre alphabétique du nom des auteurs. Le titre des ouvrages sera présenté en corps 11 italique (livre, publication, banque de données, discours…), le nom des traducteurs et des éditeurs, le lieu de la publication, et la date séparés par un virgule, en corps normal.
  • L’auteur ou les co-auteurs de l’article doivent attester dans une lettre que l’article n’est pas un chapitre complet d’une thèse et qu’il n’a pas été déjà paru. La date et la signature y sont nécessaires.
 
 
L’effet de la sensibilisation à la pragmatique dans les cours du FLE : le cas des apprenants iraniens
L’effet de la sensibilisation à la pragmatique dans les cours du FLE : le cas des apprenants iraniens

Rahim Fahandejsaadi; Seyedeh Yasamin Sajjadi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 302-323

https://doi.org/10.22129/plume.2022.353636.1224

Résumé
  La pragmatique traite l’utilisation du langage en contexte, couvrant un large éventail de thèmes tels que les actes de langage, le registre, l’implication ... 
L’étude sémio-phénoménologique de ‘‘Une’’ de Paul Eluard et ‘‘le Balcon’’ de Baudelaire
L’étude sémio-phénoménologique de ‘‘Une’’ de Paul Eluard et ‘‘le Balcon’’ de Baudelaire

Razieh SADEGHPOUR

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 324-355

https://doi.org/10.22129/plume.2023.375906.1237

Résumé
  L’émergence de la notion de la forme sémantique à vocation phénoménologique date depuis une époque assez récente, dans le champ ... 
Le destin des femmes poètes pris entre le modernisme intellectuel et l’archaïsme littéraire
Le destin des femmes poètes pris entre le modernisme intellectuel et l’archaïsme littéraire

SHARIF MARYAM

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 375-399

https://doi.org/10.22129/plume.2023.364248.1231

Résumé
  Pourquoi les histoires littéraires nationales adoptent-elles une attitude identique face aux femmes auteurs en leur accordant la moindre place possible ? Pour proposer des éléments ... 
Monachisme forcé dans La Religieuse de Diderot : Motivation et Contestation
Monachisme forcé dans La Religieuse de Diderot : Motivation et Contestation

Sharareh Chavoshain; Mahsa Ghassemi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 400-421

https://doi.org/10.22129/plume.2022.364087.1230

Résumé
  La tradition de cloîtrer son enfant dans des couvents n’a pas toujours réussi à masquer la décision des familles qui, sous prétextes d’obtenir ... 
Analyse de l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens
Analyse de l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens

Fatemeh Mirzaei; Hamid Reza SHAIRI; Mahmoud Reza Gashmardi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 422-441

https://doi.org/10.22129/plume.2022.353800.1223

Résumé
  Dans cet article, nous avons essayé d'inspecter l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens. ... 
Utilisation du texte littéraire pour enseigner le vocabulaire aux apprenants débutants du niveau A1
Utilisation du texte littéraire pour enseigner le vocabulaire aux apprenants débutants du niveau A1

Shirin Behmandfar; Roya LETAFATI

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 442-456

https://doi.org/10.22129/plume.2022.323864.1213

Résumé
  Utilisation du texte littéraire pour enseigner le vocabulaire aux apprenants débutants du niveau A1RésuméAujourd’hui avec le développement de ... 
L’altérité Gavaldienne et ses figures
L’altérité Gavaldienne et ses figures

Allah Shokre Assadollahi; Mohammad Hossein Djavari; Tahere Zahedi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 457-475

https://doi.org/10.22129/plume.2022.369538.1236

Résumé
  La vie des êtres humains prend sa potentielle valeur dans l’altérité qui réside dans le fait de cette présence et de cette pratique altéritaires ... 
La formation optimale de la traduction pédagogique et l’évaluation des erreurs des étudiants, De la logique paradigmatique à la logique syntagmatique
La formation optimale de la traduction pédagogique et l’évaluation des erreurs des étudiants, De la logique paradigmatique à la logique syntagmatique

Mahnaz Rezaei; Zahra Fadayiheydarie

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 476-503

https://doi.org/10.22129/plume.2023.378528.1241

Résumé
  Les spécialistes de l'éducation ont toujours essayé de savoir si la capacité de traduire découle d'un talent inné ou d'un processus d'apprentissage ... 
La « Nuit Blanche » parisienne : pour une politique esthétique contemporaine poétique et artistique à l’image de Paris
La « Nuit Blanche » parisienne : pour une politique esthétique contemporaine poétique et artistique à l’image de Paris

Mahoor Taheri; Rouhollah Hosseini

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 504-524

https://doi.org/10.22129/plume.2023.384800.1246

Résumé
  Depuis le XXe siècle, la manifestation artistique contemporaine n’a eu cesse du rebond touchant dans sa grande partie l’art visuel. Il n’est plus question de ... 
L’identité beauvoirienne à travers ses fresques autobiographiques
L’identité beauvoirienne à travers ses fresques autobiographiques

ُSara Mottaghi; Fatemeh khan mohammadi

Volume 18, l’édition 36 , 2023, page 525-546

https://doi.org/10.22129/plume.2023.386501.1249

Résumé
  De nos jours, l’autobiographie, dont le terme apparaît au début du XIXe siècle, fait figure de genre littéraire dominant omniprésent. L’écriture ... 
L'étude de l'espace dans le roman sénégalais d'expression française L'exemple de Maïmouna, l'œuvre d'Abdoulaye Sadji (écrivain sénégalais)
L'étude de l'espace dans le roman sénégalais d'expression française L'exemple de Maïmouna, l'œuvre d'Abdoulaye Sadji (écrivain sénégalais)

Reyhaneh FATHIPOUR; Amadou LY; Mamadou BÂ

Volume 10, l’édition 19 , Juillet 2014, , page 77-99

https://doi.org/10.22129/plume.2014.48901

Résumé
  Dans le roman africain d'expression française, la description de l'espace prend une importance considérable. Les écrivains africains se concentrent d'abord sur ... 
Transposition didactique d’une notion grammaticale, Le cas de la logique narrative
Transposition didactique d’une notion grammaticale, Le cas de la logique narrative

Danial BASANJ

Volume 11, l’édition 21 , Juillet 2015, , page 39-61

https://doi.org/10.22129/plume.2015.48911

Résumé
  Dans le présent article nous tentons de démontrer comment, en classe de F.L.E, l’introduction d’une notion grammaticale issue d’une grammaire moderne ... 
Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy
Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy

Hassan Zokhtareh; Martine Boyer-Weinmann

Volume 17, l’édition 34 , Février 2022, , page 129-150

https://doi.org/10.22129/plume.2022.314638.1206

Résumé
  Depuis 1830 et parallèlement à une conception esthétique de la littérature notamment défendue par le système éducatif, existe une forme ... 
Les romans de Daniel Pennac, au service de l’enseignement du FLE
Les romans de Daniel Pennac, au service de l’enseignement du FLE

Motahareh Moradian sorkhi; Roya LETAFATI; Hamid Reza SHAIRI; Mahmoud Reza Gashmardi

Volume 14, l’édition 28 , Mars 2019, , page 81-102

https://doi.org/10.22129/plume.2019.133221.1061

Résumé
  Daniel Pennac est un romancier qui a quitté son métier de professeur de français pour se consacrer entièrement à la littérature. La caractéristique ... 
La dimension affective du rapport à l’écriture des étudiants iraniens du FLE
La dimension affective du rapport à l’écriture des étudiants iraniens du FLE

Sara Sadidi; Danial Basanj; Roya LETAFATI

Volume 15, l’édition 29 , Septembre 2019, , page 233-261

https://doi.org/10.22129/plume.2019.186354.1095

Résumé
  Le rapport à l’écriture est une notion inventée par Barré-De Miniac (2000) et développée notamment par Chartrand et Blaser (2008, 2010, ... 
Enseignement de la structure V causatif + N d’émotion aux apprenants iraniens du FLE
Enseignement de la structure V causatif + N d’émotion aux apprenants iraniens du FLE

Tahereh ,Mohammadpour; Parivash SAFA; Roya Letafati; Mahmoud Reza Gashmardi

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 19 April 2023

https://doi.org/10.22129/plume.2022.336520.1216

Résumé
  Le présent article, inscrit dans le cadre d’une recherche descriptive et analytique envisage d’étudier les difficultés auxquelles les persanophones ... 
Pomme : récupération de l'innocence perdue Une lecture du poème de Hamid Mossadegh à la lumière des théories d'Albert Béguin
Pomme : récupération de l'innocence perdue Une lecture du poème de Hamid Mossadegh à la lumière des théories d'Albert Béguin

Tayebeh Hosseinian

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 19 April 2023

https://doi.org/10.22129/plume.2023.377180.1239

Résumé
  Mossadegh fait référence à l'histoire d'Adam et Eve dans le poème " Pomme ", qui raconte ses sentiments envers sa bien-aimé d'enfance; un souvenir ... 
Représentation de la littérature carcérale à travers Le dernier jour d’un condamné à mort de Victor HUGO et Les chiffons de papier de la prison de Bozorg ALAVI
Représentation de la littérature carcérale à travers Le dernier jour d’un condamné à mort de Victor HUGO et Les chiffons de papier de la prison de Bozorg ALAVI

Atefeh ZAHEDI; Mohammad Reza Farsian

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 19 April 2023

https://doi.org/10.22129/plume.2023.380937.1242

Résumé
  Il y a longtemps que « la représentation littéraire » attire l’attention des écrivains et des philosophes. En effet, nous affrontons une masse ... 
L’enjeu de la culture en didactique du FOS : le cas du cours de Tourisme- Hôtellerie- Restauration
L’enjeu de la culture en didactique du FOS : le cas du cours de Tourisme- Hôtellerie- Restauration

Razieh SADEGHPOUR; Hossein Ghanaat

Articles de presse, Manuscrit accepté, Disponible en ligne (sur le site) dès 27 May 2023

https://doi.org/10.22129/plume.2023.394336.1251

Résumé
  Le FOS est un enseignement axé sur les domaines particuliers.A cet égard, les concepts de situation de communication,contexte,dimension socioculturelle de la communication ... 

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