Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

Volume et l’édition: Volume 17, l’édition 34, Février 2022

Nombre des articles: 8

Introduction de la pédagogie inversée dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux

page 7-34

10.22129/plume.2022.309687.1203

Bita HASHEMIANNEJAD, Mahmoud Reza Gashmardi, Hamid Reza SHAIRI, Rouhollah RAHMATIAN

Le traducteur face au texte plurilingue

page 35-58

10.22129/plume.2022.322957.1211

Ladane Motamedi, Atefeh NAVARCHI

Lectures de Kenneth White Rapport Homme – Terre à travers les lieux et les paysages

page 59-78

10.22129/plume.2022.279491.1183

Samira NAZER, Karim HAYATI ASHTIANI

Une étude comparée de trois traductions persanes de L’Étranger d’Albert Camus

page 79-109

10.22129/plume.2022.315441.1205

Elaheh Setoodehpour, Christine Lombez

Responsabilité, prise de conscience et obsession Le récit répétitif dans Épaves de Julien Green

page 111-128

10.22129/plume.2022.307021.1202

Katayoun Shahpar-rad, Azine Hossein-zadeh, Motaharé Ahmad-pour

Etude du succès littéraire à l’ère médiatique contemporaine Cas d’étude : Elle et lui de Marc Levy

page 129-150

10.22129/plume.2022.314638.1206

Hassan Zokhtareh, Martine Boyer-Weinmann

L'individualisme ivoirien dans les romans d'Ahmadou Kourouma vu par la sociocritique maffesolienne

page 151-169

10.22129/plume.2022.219812.1133

Saeid KHANABADI, Ali Abbassi

Analyse des stéréotypes du discours colonial dans Leïla, jeune fille d’Algérie de Djamila Debèche, à la lumière des idées d’Albert Memmi

page 170-188

10.22129/plume.2022.310789.1204

Zeinab Rezvantalab

Plume, Revue semestrielle de l'Association Iranienne de Langue et Littérature Françaises

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