قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
بر اساس موضوعات
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه ها
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و چشم انداز
اعضای هیات تحریریه
اصول اخلاقی انتشار مقاله
بانک ها و نمایه نامه ها
پیوندهای مفید
پرسشهای متداول
فرایند پذیرش مقالات
اخبار و اعلانات
قوانین و اصول AI
راهنمای نویسندگان
ارسال مقاله
داوران
تماس با ما
ورود به سامانه
ورود به سامانه
ثبت نام
French
نمایه کلیدواژه ها
همه دوره ها
دوره 21
دوره 20
دوره 19
دوره 18
دوره 17
دوره 16
دوره 15
دوره 14
دوره 13
دوره 12
دوره 11
دوره 10
دوره 9
دوره 8
دوره 7
دوره 6
دوره 5
دوره 4
دوره 3
دوره 2
دوره 1
همه
آ
5
ا
10
ب
3
پ
1
ت
2
ث
0
ج
1
چ
0
ح
0
خ
5
د
2
ذ
0
ر
1
ز
3
ژ
1
س
3
ش
7
ص
1
ض
1
ط
1
ظ
0
ع
4
غ
0
ف
3
ق
0
ک
1
گ
1
ل
2
م
6
ن
3
و
1
ه
0
ی
0
آ
آزادی
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
آفرینش
موسیقی بارس
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 67-82]
آموزش دستور- دستور سنتی – دستور آشکار –دستور تلویحی – دستور درونی
آموزش دستور زبان فرانسه به غیر فرانسهزبانان
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 95-110]
آموزش زبان فرانسه
استفاده از وبلاگ در آموزش زبان فرانسه: تجربهای در کلاسهای درس در ایران
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 29-36]
آموزش و یادگیری زبان خارجی
تعامل بین "زبان و فرهنگ" در تدریس زبان خارجی
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 37-57]
ا
ادبیات
موسیقی بارس
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 67-82]
ارتباط
موسیقی بارس
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 67-82]
استبداد پدری
کافکا و شورش عقیم
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 17-28]
استعاره
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
اسطوره
مولانا و لوکلزیو: دو روایتگر جستجوی اسرارآمیز طلا
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 5-16]
اشغالگری
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
القاء- عمل- قضاوت- بانو- فاعل- عامل- تأ ثیرپذیری
نقشهای عاملی در طعم گس خرمالو نوشتة زویا پیرزاد
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 5-22]
امید
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
اولین دیدار
مطالعه اولین دیدار در ادبیات فارسی: بیژن و منیژه، ویس و رامین، لیلی و مجنون
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 52-65]
اینترنت
استفاده از وبلاگ در آموزش زبان فرانسه: تجربهای در کلاسهای درس در ایران
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 29-36]
ب
باشلار
صور زمان در دنیای خیال لئوپولد سدار سنگور
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 91-116]
بلاغت
ویکتور هوگو: از مستمعین حاضر تا خوانندگان آینده
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 41-51]
بلاگ
استفاده از وبلاگ در آموزش زبان فرانسه: تجربهای در کلاسهای درس در ایران
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 29-36]
پ
پایداری
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
ت
ترجمه
امیلی دیکینسن فرانسوی و ایملی دیکینسن آلمانی
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 111-138]
تعهد
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
ج
جستجوی طلا
مولانا و لوکلزیو: دو روایتگر جستجوی اسرارآمیز طلا
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 5-16]
خ
خاطرهها
موسیقی بارس
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 67-82]
خشونت – انتقام – جادوگری – ادبیات باروک – تراژیک – فرانسوا دو روسه
زیباشناسی خشونت و جادوگری در داستانهای کوتاه فرانسوا دو روسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 59-72]
خلاء وجودی
کافکا و شورش عقیم
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 17-28]
خواندن
استفاده از وبلاگ در آموزش زبان فرانسه: تجربهای در کلاسهای درس در ایران
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 29-36]
خوانندگان آینده
ویکتور هوگو: از مستمعین حاضر تا خوانندگان آینده
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 41-51]
د
دنیای خیال
صور زمان در دنیای خیال لئوپولد سدار سنگور
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 91-116]
دیکینسن
امیلی دیکینسن فرانسوی و ایملی دیکینسن آلمانی
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 111-138]
ر
رنج
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
ز
زاده نشده
کافکا و شورش عقیم
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 17-28]
زبان آموز
تعامل بین "زبان و فرهنگ" در تدریس زبان خارجی
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 37-57]
زبان استعاره
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
ژ
ژان روسه
مطالعه اولین دیدار در ادبیات فارسی: بیژن و منیژه، ویس و رامین، لیلی و مجنون
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 52-65]
س
سایت اینترنتی
استفاده از وبلاگ در آموزش زبان فرانسه: تجربهای در کلاسهای درس در ایران
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 29-36]
سخنران
ویکتور هوگو: از مستمعین حاضر تا خوانندگان آینده
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 41-51]
سدار سنگور
صور زمان در دنیای خیال لئوپولد سدار سنگور
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 91-116]
ش
شادی
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
شعر
شعر پایداری و بررسی نو بودن آن
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 83-93]
شعر
امیلی دیکینسن فرانسوی و ایملی دیکینسن آلمانی
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 111-138]
شعر کلاسیک فارسی
مطالعه اولین دیدار در ادبیات فارسی: بیژن و منیژه، ویس و رامین، لیلی و مجنون
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 52-65]
شکست
کافکا و شورش عقیم
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 17-28]
شناخت
موسیقی بارس
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 67-82]
شورش
کافکا و شورش عقیم
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 17-28]
ص
صور زمان
صور زمان در دنیای خیال لئوپولد سدار سنگور
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 91-116]
ض
ضربالمثل
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
ط
طنز
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
ع
عبارت
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
عرفان
مولانا و لوکلزیو: دو روایتگر جستجوی اسرارآمیز طلا
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 5-16]
عرفان
مطالعه اولین دیدار در ادبیات فارسی: بیژن و منیژه، ویس و رامین، لیلی و مجنون
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 52-65]
عناصرپویای داستان
مطالعه اولین دیدار در ادبیات فارسی: بیژن و منیژه، ویس و رامین، لیلی و مجنون
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 52-65]
ف
فارسی/ فرانسه
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
فرهنگ
تعامل بین "زبان و فرهنگ" در تدریس زبان خارجی
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 37-57]
فرهنگ بیگانه
تعامل بین "زبان و فرهنگ" در تدریس زبان خارجی
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 37-57]
ک
کتاب
تعامل بین "زبان و فرهنگ" در تدریس زبان خارجی
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 37-57]
گ
گریز زمان
صور زمان در دنیای خیال لئوپولد سدار سنگور
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 91-116]
ل
لوکلزیو
مولانا و لوکلزیو: دو روایتگر جستجوی اسرارآمیز طلا
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 5-16]
لیپ
امیلی دیکینسن فرانسوی و ایملی دیکینسن آلمانی
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 111-138]
م
مالرو
امیلی دیکینسن فرانسوی و ایملی دیکینسن آلمانی
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 111-138]
مشخصههای زمانی و مکانی
مطالعه اولین دیدار در ادبیات فارسی: بیژن و منیژه، ویس و رامین، لیلی و مجنون
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 52-65]
مقایسه
زبان استعاره : مسائل ترجمه متون فارسی به فرانسه
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 73-90]
مکالمه
استفاده از وبلاگ در آموزش زبان فرانسه: تجربهای در کلاسهای درس در ایران
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 29-36]
موسیقی
موسیقی بارس
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 67-82]
مولوی
مولانا و لوکلزیو: دو روایتگر جستجوی اسرارآمیز طلا
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 5-16]
ن
نطق سیاسی
ویکتور هوگو: از مستمعین حاضر تا خوانندگان آینده
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 41-51]
نوشتار
کافکا و شورش عقیم
[دوره 4، شماره 7، 1387، صفحه 17-28]
نیچه- اُگوست کنت- تجربهگرایی- علم- علمگرایی
زمانبندی و توصیف رویارویی نیچه با دیدگاه تجربهگرایی
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 23-40]
و
ویکتور هوگو
ویکتور هوگو: از مستمعین حاضر تا خوانندگان آینده
[دوره 4، شماره 8، 1387، صفحه 41-51]