Volume 19 (2023)
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Volume 10 (2014)
Volume 9 (2013)
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Volume 7 (2011)
Volume 6 (2010)
Volume 5 (2009)
Volume 4 (2008)
Volume 3 (2007)
Volume 2 (2006)
Volume 1 (2005)
Nombre des articles: 310
Etude du quotient empathique des enseignants iraniens du FLE
Volume 16, l’édition 32 , Mars 2021, , page 213-236
Aspects et références culturels dans la pratique de la traduction
Volume 18, l’édition 35 , Octobre 2022, , page 219-240
La guerre et le genre dans les œuvres de Marguerite Yourcenar
Volume 19, l’édition 37 , Septembre 2023, , page 233-261
Images chinoises dans « Le sabotage amoureux » et « Biographie de la faim » dʼAmélie Nothomb
Volume 16, l’édition 32 , Mars 2021, , page 237-260
Repenser l’enseignement du registre familier aux apprenants iraniens du FLE
Volume 17, l’édition 33 , Septembre 2021, , page 237-263
Perspectives altéritaires dans le récit sur la migration
Volume 18, l’édition 35 , Octobre 2022, , page 241-268
Étude de la pulsion autodestructrice à travers des représentations du discours intérieur: Cas du personnage autoréflexif d’Harmonie nocturne
Volume 19, l’édition 37 , Septembre 2023, , page 263-286
Le Style Indien : l’Effet d’Acculturation ou de Transculturation ?
Volume 17, l’édition 33 , Septembre 2021, , page 267-288
Étude du discours social dans les poèmes de Siavash Kasrāee selon la méthode d’Angenot
Volume 18, l’édition 35 , Octobre 2022, , page 269-301
Analyse critique du discours de Norman Fairclough dans l’enfant de sable de Benjelloun
Volume 19, l’édition 37 , Septembre 2023, , page 287-309
L’effet de la sensibilisation à la pragmatique dans les cours du FLE : le cas des apprenants iraniens
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 302-323
Analyse de la volonté de communiquer des apprenants iraniens en classes virtuelles de FLE
Volume 19, l’édition 38 , Février 2024, , page 311-348
L’étude sémio-phénoménologique de ‘‘Une’’ de Paul Eluard et ‘‘le Balcon’’ de Baudelaire
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 324-355
Enseignement de la structure V causatif + N d’émotion aux apprenants iraniens du FLE
Volume 19, l’édition 38 , Février 2024, , page 349-382
Le destin des femmes poètes pris entre le modernisme intellectuel et l’archaïsme littéraire
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 375-399
Monachisme forcé dans La Religieuse de Diderot : Motivation et Contestation
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 400-421
Exploitation des ressources audiovisuelles pour le développement de l’intelligence narrative en classe de traduction en Iran
Volume 19, l’édition 38 , Février 2024, , page 407-444
Analyse de l’impact de la formation en ligne sur l'acquisition de la compétence de production orale des apprenants iraniens
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 422-441
Utilisation du texte littéraire pour enseigner le vocabulaire aux apprenants débutants du niveau A1
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 442-456
L’enjeu de la culture en didactique du FOS : le cas du cours de Tourisme- Hôtellerie- Restauration
Volume 19, l’édition 38 , Février 2024, , page 445-481
L’altérité Gavaldienne et ses figures
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 457-475
La formation optimale de la traduction pédagogique et l’évaluation des erreurs des étudiants, De la logique paradigmatique à la logique syntagmatique
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 476-503
Analyse des interactions écrites des étudiants iraniens dans une classe virtuelle du FLE
Volume 19, l’édition 38 , Février 2024, , page 483-505
La « Nuit Blanche » parisienne : pour une politique esthétique contemporaine poétique et artistique à l’image de Paris
Volume 18, l’édition 36 , 2023, , page 504-524
Mensonge comme élément narratif : Étude comparative de Sans Père et Le Troisième mensonge
Volume 19, l’édition 38 , Février 2024, , page 507-534