قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه

قلم، نشریه انجمن ایرانی زبان و ادبیات فرانسه

آ
  • آبکه، آنت عشق و بهشت عدنِ کودکانه ی شخصیت های داستان آملی نوتومب به ویژه در بهداشت جنایتکار و خطابه ها (کاتیلینرها) [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 409-437]
  • آتش وحیدی، ندا عشق و بهشت عدنِ کودکانه ی شخصیت های داستان آملی نوتومب به ویژه در بهداشت جنایتکار و خطابه ها (کاتیلینرها) [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 409-437]
  • آهن ساز سلماسی، سمیرا رویکردی بینش‌گرا به شخصیت‌های داستانی در رمان همنوایی شبانۀ ارکستر چوبها [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 129-148]
ا
  • اسلامبولچی مقدم، آرزو عشق و بهشت عدنِ کودکانه ی شخصیت های داستان آملی نوتومب به ویژه در بهداشت جنایتکار و خطابه ها (کاتیلینرها) [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 409-437]
ب
  • بوغیری، سعیده استفاده از واژگان اداری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 585-615]
ت
  • ترک لادانی، صفورا از اختلال شخصیتی تا فضای بین فرهنگی در دوران جهانی‌شدن: مطالعه‌ای بر رمان «غربتیان» اثر پائولا پیگانی چکیده. [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 149-170]
ج
  • جلیلی مرند، ناهید استفاده از واژگان اداری در کلاس زبان فرانسه [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 585-615]
  • جواری، محمدحسین بررسی مفهوم تروما در رمان پدر آن دیگری اثر پرینوش صنیعی [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 359-384]
چ
  • چاوشیان، شراره اعترافات مکان‌های نابودشده اثر بسا میفتیو: ابعاد درون‌نگر فضا در روند نویسنده شدن [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 469-495]
ح
  • حاجی بابایی، زهرا از اختلال شخصیتی تا فضای بین فرهنگی در دوران جهانی‌شدن: مطالعه‌ای بر رمان «غربتیان» اثر پائولا پیگانی چکیده. [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 149-170]
  • حجازی، نصرت مطالعه تطبیقیِ سیاق کلامی کاپیتان هاداک در دو ترجمه فارسی: میان بومی‌سازی و کنش‌مندی زبانی در دوران پیش و پس از انقلاب ایران [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 617-655]
  • حیدری، مهدی عشق و بهشت عدنِ کودکانه ی شخصیت های داستان آملی نوتومب به ویژه در بهداشت جنایتکار و خطابه ها (کاتیلینرها) [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 409-437]
د
  • دادرس، لیلی بررسی آرایه‌های ادبی و اندیشه‌ورزی در رمان تراموا اثر کلود سیمون [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 275-299]
  • درویشوند، فرشته مرگ گرگ و عقاب: گفتگویی شاعرانه میان وینیی و خانلری درباره فناپذیری و کرامت [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 99-128]
  • دستا، آرزو بررسی مفهوم تروما در رمان پدر آن دیگری اثر پرینوش صنیعی [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 359-384]
ر
  • رضوان طلب، زینب خوانش جامعه شناختی رمان چیزها اثر ژرژ پرک، برمبنای نظریه ی ناخودآگاه سیاسی [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 171-194]
س
  • ساعی دیباور، ساناز تهی سازی و ابقاء فضایی چهرۀ مادر در یک زن اثر آنی اِرنو [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 251-274]
  • سعداسعد، حسن بررسی آرایه‌های ادبی و اندیشه‌ورزی در رمان تراموا اثر کلود سیمون [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 275-299]
ش
  • شاهوردیانی، ناهید امید در ادبیات معاصر کودک در مواجهه با جنگ: مطالعه تطبیقی بین فرانسه و ایران [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 301-331]
  • شریعت، نرجس بررسی مقایسه ای انسان و رابطه اش با دنیا از منظر میلان کوندرا و پیر زیما [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 559-583]
  • شریفی، سارا درک و دریافت انواع قید زمان در زبان فرانسه و ماهیّت آن در گفته پردازیِ ادبی ؛ کارکردِ معناشناسیِ آن در ترجمۀ فرانسه-فارسی [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 385-407]
ص
  • صادقپور، راضیه بررسی الگوی کار مشارکتی در دوره آموزشی زبان فرانسه با اهداف ویژه‌ در چهارچوب تئوری اقدام مشترک در تعلیم و تربیت [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 65-98]
ط
  • طهماسبی، شیما زوال معنا: بازنمایی نهیلیسم در آثار میشل اوئلبک ورضا قاسمی [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 497-532]
ع
  • عباسی، علی درک و دریافت انواع قید زمان در زبان فرانسه و ماهیّت آن در گفته پردازیِ ادبی ؛ کارکردِ معناشناسیِ آن در ترجمۀ فرانسه-فارسی [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 385-407]
  • عبداللهی، اکبر کارگاه نویسندگی خلاق در آموزش زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی در ایران: مطالعه‌ بازنمودهای اجتماعی و قابلیت های بهبود بیان نوشتاری [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 439-467]
  • عزیزیزاده، نازنین کارگاه نویسندگی خلاق در آموزش زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی در ایران: مطالعه‌ بازنمودهای اجتماعی و قابلیت های بهبود بیان نوشتاری [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 439-467]
  • علیپور، ندا امید در ادبیات معاصر کودک در مواجهه با جنگ: مطالعه تطبیقی بین فرانسه و ایران [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 301-331]
  • علیزاده جلگه، سحر خوانش جامعه شناختی دوشه از رمان دِوُو فرانسوآ بُون [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 1-34]
غ
  • غفوری، علیرضا زوال معنا: بازنمایی نهیلیسم در آثار میشل اوئلبک ورضا قاسمی [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 497-532]
ف
  • فرجی صبا، فاطمه تأثیر بازی‌های ویدئویی جدی چندنفره بر تولید گفتاری فرانسه‌‌آموزان ایرانی : مورد نوجوانان دختر سطح A2 [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 35-63]
  • فرزانه، کریمیان خوانش جامعه شناختی دوشه از رمان دِوُو فرانسوآ بُون [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 1-34]
  • فرهادنژاد، عباس مرگ گرگ و عقاب: گفتگویی شاعرانه میان وینیی و خانلری درباره فناپذیری و کرامت [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 99-128]
ق
ک
  • کریمی اصل، زینب تاثیر سبک های یادگیری معلمان زبان فرانسه بر مهارتهای تدریس نوشتار آنان در ایران [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 533-558]
گ
  • گشمردی، محمودرضا تاثیر سبک های یادگیری معلمان زبان فرانسه بر مهارتهای تدریس نوشتار آنان در ایران [دوره 21، شماره 42، 1404، صفحه 533-558]
م
  • مهرابی، مرضیه تأثیر بازی‌های ویدئویی جدی چندنفره بر تولید گفتاری فرانسه‌‌آموزان ایرانی : مورد نوجوانان دختر سطح A2 [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 35-63]
ن
  • نصرآبادی، سعید خوانش جامعه شناختی رمان چیزها اثر ژرژ پرک، برمبنای نظریه ی ناخودآگاه سیاسی [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 171-194]
ه
  • هاشمی، بهزاد بررسی تحلیلی راهبردهای بیگانه سازی و بومی سازی در دو ترجمۀ فرانسوی شاهنامه [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 195-219]
ی
  • یعقوبی، سید وحید شهود و دیرند برگسونی در سوررئالیسم سید وحید یعقوبی دکترای زبان و ادبیات تطبیقی فرانسه ، دانشگاه اوت آلزاس فرانسه [دوره 21، شماره 41، 1404، صفحه 221-250]